АННОТАЦИЯ
| Направленность | художественная |
| Уровень | базовый |
| Срок реализации | 1 год |
| Количество часов | 216 часов |
| Возраст обучающихся | 8-12 лет |
| План приема | до 15 детей |
| Адрес | г. Курган |
| Режим занятий | 3 раза в неделю по 2 часа |
| Описание | Макраме, старинный вид декоративно-прикладного искусства, таит в себе неограниченные возможности для развития творческих способностей ребёнка. На занятиях программы «Объемное макраме» дети обучатся технике плетения узлов и узоров, изготовлению изделий (сувениров, игрушек) в технике макраме. У учащихся занятие узелковым плетением развивает не только мелкую моторику рук, но и внимательность, усидчивость, эстетический вкус, трудолюбие. Программа рассчитана на один год обучения детей в возрасте от 8 до 12 лет. Занятия проводятся 3 раза в неделю по 2 часа. Весь теоретический материал даётся в доступной форме по ходу выполнения практической работы с активным участием ребёнка, с использованием игровых технологий и проблемного метода обучения. Приходите, берите в руки обычные нити, завязывайте узелки и творите чудо! |
| Педагог | Ионина Юлия Олеговна |
| Содержание | Организационный блок
Знакомство с народными промыслами: история узелкового плетения. Инструкция по технике безопасности. Инструменты. Выставки. Развивающий блок Материаловедение: ассортимент материалов и приспособлений объемного макраме, их свойства. Цветоведение: основы цветоведения. Технологический блок Техника плетения основных узлов и узоров на основе объемных, петельных узлов. Плетение полуобъемных, объемных изделий макраме на основе объемных, петельных узлов. |
| Цель | Развитие творческих способностей учащихся через практическую деятельность по макраме. |
| Результаты | Учащиеся будут знать:
1. Инструкция по технике безопасности труда. История макраме. Значение слова макраме. 2. Название материалов, их свойства. Название и назначение инструментов, приспособлений, дополнительного материала. Цветовой круг: основные, теплые, холодные, контрастные цвета. 3. Название узлов, узоров, их условные обозначения узлов, узоров на основе объемных, петельных узлов. Правила и приёмы последовательности плетения узлов, узоров, изделий на основе объемных, петельных узлов. Учащиеся будут уметь: 1. Рассказать об истории макраме. 2. Определять хлопчатобумажные, синтетические нити. 3. Пользоваться инструментами: ножницами, булавками, крючком, подушечкой. 4. Использовать дополнительный материал (шарики, бусины и др.) в ходе изготовления изделия. 5. Различать основные, теплые, холодные цвета, контрастные цвета. 6. Определять названия и условные обозначения узлов. 7. Плести основные узлы, узоры, изделия макраме на основе объемных, петельных узлов. |
| Аттестация | Тестирование |
| Материально-техническая база | Хорошо освещённый учебный класс. Приспособление для плетения: полумягкая подушка из поролона. Подсобные материалы и инструменты: швейные булавки с головками, ножницы, иголка, крючок. Конструктивные элементы для плетения: кольца, пуговицы, шарики, бусины. Материалы Нити: п\ш пряжа. Шнуры: х/б крученый шнур, сутаж, бельевая веревка. Пряжа: п\ш крученая. |
