Авторы-составители

Шайхиева Марина Алексеевна, Морозова Наталья Ивановна, Чумакова Светлана Владимировна, Захарова Светлана Германовна, Борисова Анна Николаевна, Куликова Елена Михайловна

Направленность

социально-гуманитарная

Уровень

стартовый

Срок реализации

1 год, 5 предметов по 32 часа; всего – 160 часов 1 год 4 предмета по 32 часа; всего – 128 часов

Возраст обучающихся

5-6 лет

План приема

до  15 учащихся

Адрес

г. Курган, 3 микрорайон, д. 22а; г. Курган, Чернореченская 91/1, территориальное подразделение «Успех»

Режим занятий

Каждый предмет — 1 раз в неделю (25 минут)  

Описание

        Комплексная дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая)  программа «УМКА: учимся мышлению, коммуникации, активности» способствует   развитию у детей старшего дошкольного возраста: — элементов логического мышления и основ умственных способностей посредством занятий элементарной математической деятельностью, — связной и образной речи, знаний букв алфавита  при помощи художественной литературы и устного народного творчества, — способностей  к творческой деятельности через занятия рисованием и конструированием из бумаги, — интереса к творчеству  и познанию  окружающего мира через игровую деятельность.        Занятия проводятся в игровой форме, с использованием здоровьесберегающих технологий (динамическая и релаксационная паузы, гимнастика для глаз).

Педагоги, реализующие программу

Борисова Анна Николаевна, Горбунова Светлана Александровна, Захарова Светлана Германовна, Морозова Наталья Ивановна, Морозова Ольга Анатольевна, Семенова Елена Александровна, Путьмина Раиса Олеговна, Тишкова Алена Александровна

Содержание

«Введение в математику с элементами развития мышления» Дети познакомятся с числами в пределах 20, простейшими величинами, плоскими  и объёмными геометрическими фигурами, научатся количественному и порядковому счету, сложению и вычитанию, ориентированию на листе бумаги и в пространстве, времени. В содержание каждого занятия включаются  специальные задания, ориентированные на развитие логического мышления детей. «Развитие речи» Учащиеся познакомятся со звуковой стороной речи и графическим изображением букв, научатся написанию печатного варианта букв, составлению из букв слогов и слов. На занятиях ребята учатся использовать в речи «слова вежливости», строить предложения на заданную тему, согласовывать слова между собой, составлять описательные тексты по картинке и по предложенному предмету или теме.  «Радуга» Дети познакомятся с основами цветоведения и композиции рисунка, приёмами и способами рисования, узнают жанры изобразительного искусства (портрет, пейзаж, натюрморт), научатся правильно держать кисть и карандаш, смешивать цвета, поэтапно создавать изображение. «Конструирование из бумаги» Изготавливая различные игрушки и модели, дети не только знакомятся с их устройством, основными частями, назначением, но и учатся правильно складывать, сгибать, резать, выполнять разметку деталей по шаблону и трафарету, безопасно работать с ножницами, бумагой и картоном, клеем. «Через игру к творчеству» В атмосфере доверия и безопасности ребята принимают участие в игровой деятельности. Двигательные и речевые разминки, развивающие память, мышление, воображение, внимание игры и упражнения развивают природные задатки детей и способствуют органичному вхождению ребенка в мир знаний и творчества.

Цель

развитие способностей детей дошкольного возраста к познанию и творчеству

Результаты

В результате обучения у учащихся сформируются: желание учиться;интерес к творческой деятельности;умение выражать эмоции;способность к саморегуляции в коллективе.

Аттестация

Игровая программа «Путешествие в страну знаний»

Материально-техническая база

Список материалов на 1 ребенка: пропись по развитию речи — 1шт,пропись по математике -1 шт,цветные карандаши 6 цветов — 1шт,фломастеры 6 цветов — 1шт,простой карандаш — 1шт, ножницы — 1шт,клей карандаш- 1шт,ластик — 1шт,гуашь — 1шт,акварель- 1шт,кисточки, белый картон, ватман, цветная двухсторонняя бумага.

  Копия программы