Главная»Сведения об образовательной организации»Образование»Описание образовательной программы»Рабочие программы учебных дисциплин»ДОП "Изучая – исследуем, проектируя, твори...
ДОП "Изучая – исследуем, проектируя, творим"
| Автор-составитель | Лапшина Ирина Игоревна, методист |
| Направленность | естественно-научная |
| Уровень | базовый |
| Срок реализации | 1 год, 72 часа |
| Возраст обучающихся | 10-16 лет |
| План приема | до 15 учащихся |
| Адрес | г. Курган, 3 микрорайон, д. 22а; г. Курган, 3 микрорайон, д. 8а; г. Курган. 3 микрорайон, д. 32, МАОУ «СОШ № 7» (корпус А); г. Курган, Чернореченская 91/1, территориальное подразделение «Успех»; г. Курган, ул. Черняховского, д. 8 б, территориальное подразделение «Импульс»; г. Курган, 6 микрорайон, д.3, территориальное подразделение «Дружба»; г. Курган, бульвар Солнечный, д. 8, МБОУ г. Кургана «Прогимназия № 63» |
| Режим занятий | 1 раз в неделю 2 часа |
| Описание | Программа «Изучая — исследуем, проектируя — творим» обучает школьников 10-16 лет принципам, технологии осуществления проектно-исследовательской деятельности. Программой предусмотрены индивидуальные (или проводимые в малых группах) двухчасовые занятия 1 раз в неделю в течение одного года. С помощью педагога (тьютора) учащийся разрабатывает и проводит учебное исследование (исследовательскую работу или проект) в выбранной области знаний, активно отрабатывает навыки создания и грамотного оформления текста, тезисов и презентации учебного исследования. Учащемуся предоставляется возможность добровольного выбора темы исследования по интересующему его виду деятельности, а также обеспечивается индивидуальный темп освоения программы и творческий подход к созданию продукта проектно-исследовательской деятельности. |
| Педагоги, реализующие программу | Борисова Анна Николаевна; Гордиевских Лидия Вениаминовна; Кузмичева Наталия Афанасьевна; Менщикова Надежда Викторовна; Пономаренко Оксана Игоревна; Прямушко Анастасия Александровна; Семенчук Надежда Владимировна; Семенова Елена Александровна; Чумакова Светлана Владимировна. |
| Содержание | «От исследования и проекта к успеху!» «Изучаем и познаём сегодня – исследуем и проектируем завтра» «Смотрим мир – видим проблему» «Информация правит миром» «Выбор средств обеспечивает успех» «Исследуя, достигаем истины» «Идем, чтобы дойти до цели» «Будь оптимистом, приступая к работе, и скептиком – заканчивая её» «Когда достигаешь цели, понимаешь, что путь и был целью» «Учимся выражать многое в немногих словах» «Секрет успеха — в желании познавать и творить» |
| Цель | Формирование проектно-исследовательских компетенций учащихся через поисково-творческую созидательную деятельность |
| Результаты | Учащиеся узнают: основные понятия проектно-исследовательской деятельности; виды учебно-исследовательских работ; сходства и отличия проектной и исследовательской деятельности; этапы работы над проектом и исследованием; этапы информационного поиска; виды источников получения информации; способы переработки информации;принципы отбора, изучения и анализа информации; возможности поисковых систем сети Интернет (Яндекс, Майл, Гугл и др.);инструменты для проведения теоретического исследования; виды результатов проектно-исследовательской деятельности; требования к содержанию, структуре, оформлению учебно-исследовательской работы; правила оформления текста учебно-исследовательской работы; виды публичного выступления; требования к публичному выступлению; современные требования к оформлению презентационных материалов; правила этикета, ведения дискуссии, ответов на вопросы. Учащиеся научатся: проводить учебное исследование и создавать проект по алгоритму; формулировать проблему, тему, объект, предмет, цель, задачи, гипотезу; обосновывать актуальность проектной или исследовательской работы; осуществлять поиск и подбор литературы и информационных источников по теме собственного исследования; работать в поисковых системах сети Интернет; формировать электронную динамическую папку «Копилка юного исследователя» и кейс информационных материалов (на бумажных и электронных носителях) по теме проектно-исследовательской работы; составлять план исследовательской или проектной деятельности с определением контрольных точек (конкретный результатов) работы (планируемая, фактическая, прогнозная даты);формировать перечень материалов, инструментов, средств, необходимых для создания интеллектуального продукта или продукта практической деятельности; обобщать результаты исследования и формулировать выводы; писать и оформлять текст учебно-исследовательской работы; составлять и оформлять список литературы и электронных ресурсов; писать текст публичного выступления и создавать презентацию; публично представлять работу и вести дискуссию. Учащиеся приобретут опыт: проведения исследования или создания проекта; работы с электронными средствами обучения; фиксации и описания информации в электронном виде; продуктивной деятельности; выступления перед аудиторией; осуществления коммуникаций. У учащихся сформируются: умение поиска и анализа полезной информации; овладение исследовательскими компетенциями; потребность в поисково-творческой созидательной деятельности; способность к самодисциплине; соблюдение норм и правил проведения исследования; своевременное освоение и фиксация базовых знаний; соблюдение норм этикета; представление информации в словесной и письменной форме; осуществление коммуникации в публичном пространстве; стремление к созидательной деятельности; умение отвечать за результат деятельности; способность к нравственной оценке идеи, процесса и результатов учебного исследования. |
| Аттестация | Публичная защита учебно-исследовательской работы на учебно-исследовательской конференции |
| Материально-техническая база | Материально-техническое обеспечение, необходимое для реализации программы: учебный кабинет с возможностью выхода в Интернет; мультимедийный проектор – 1 штука; экран – 1 штука; звуковые колонки – 1 пара; фотоаппарат – 1 штука; видеокамера – 1 штука; — ноутбук – 6 штук; мышь – 6 штук, наушники – 6 штук, личные мобильные устройства у учащихся (смартфоны). Необходимое программное обеспечение: операционная система, интернет-браузер, компьютерные программы. |
| Копия программы |
