ДОП "Сундучок рукоделий"
АННОТАЦИЯ
| Автор-составитель | Кочанова Татьяна Валерьевна Наношкина Марина Сергеевна |
| Направленность | художественная |
| Уровень | базовый |
| Срок реализации | 1 год |
| Количество часов | 216 часа |
| Возраст обучающихся | 8-12 лет |
| План приема | до 15 учащихся |
| Адрес | г. Курган, ул. Чернореченская, 91/1, территориальное подразделение «Успех» |
| Режим занятий | 2 раза в неделю по 3 часа |
| Описание | Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Сундучок рукоделий» развивает творческую активность и приобщает к декоративно-прикладному творчеству детей в возрасте от 8 до 12 лет через создание изделий из текстильных материалов с использованием различных техник. Занятия по программе приобщают ребят к истокам народного творчества (учащиеся узнают о видах декоративно-прикладного искусства, особенностях развития народной игрушки, истории возникновения народной текстильной куклы); прививают начинающим мастерам любовь к рукоделию (учащиеся осваивают техники ручных швов, раскрой и пошив изделий); влияют на формирование художественного вкуса детей (учащиеся изучают основы цветоведения и материаловедения). Во время работы у учащихся активизируются все положительные качества личности: усидчивость, терпение, аккуратность, трудолюбие, сообразительность, а так же развивается глазомер, мелкая моторика рук, сенсомоторика (согласованности в работе глаз и рук), совершенствуется координация движений. Занятия по программе побуждают детей к творческому самовыражению и дают возможность осуществить любые оригинальные идеи. Невероятный мир рукоделия подарит детям возможность с интересом провести досуг. Сам процесс работы приносит детям не меньше удовлетворения, чем ее результат, ведь учащийся, проявляя креативность, самостоятельно осуществляет выбор цвета, формы, размера изделия и воплощает свою идею. А волшебный сундучок рукоделий превратится в сундук знаний и умений. Программа «Сундучок рукоделий» поможет юным умельцам создать изделия для украшения своей жизни и сувениры для радости других людей. |
| Педагог, реализующий программу | Наношкина Марина Сергеевна |
| Содержание | Вводное занятие. Материаловедение. Цветоведение. Технология кроя и пошива. Аппликация. Изделия из пряжи и ниток. Народная кукла. Изделия из природных материалов. Рукоделие: от истоков до современности. Итоговое занятие. |
| Цель | Введение учащихся в мир декоративно-прикладного творчества через обучение основам изготовления изделий из текстильных материалов |
| Результаты | Учащиеся будут знать: правила техники безопасности при работе с ножницами и иглами, требования к организации рабочего места; общие сведения об обрядах и традициях, связанных с народной игрушкой; основные виды швов: «вперед иголка», «назад иголка», «петельный», «через край»; основы материаловедения и цветоведения; классификацию тряпичных кукол и историю их возникновения; основные приемы изготовления аппликации и народной куклы: сворачивание, скручивание, приматывание. Учащиеся будут уметь: выполнять основные технологические операции, применяемые при изготовлении изделий ручной работы; изготавливать основные виды народных игрушек; сочетать различные виды материалов для реализации творческой идеи. Учащиеся приобретут опыт: участия в выставках и конкурсах; создания собственного изделия; применения полученных знаний на практике. У учащихся сформируются: основы творческой активности и инициативы; желание видеть красоту в окружающем мире; интерес к изготовлению изделий из текстильных материалов; интерес к народной культуре, уважительное отношения к народным традициям; бережное отношение к кукле как к объекту национальной истории и культуры, положительное отношение к ручному труду; умение находить информацию области декоративно-прикладного искусства; познавательный интерес к занятиям рукоделием; умение организовывать и корректировать свою работу; проявление самостоятельности при организации и выполнении практических работ в процессе создания изделия; умение работать самостоятельно и в группе; первичные умения в области презентации творческих работ; умение общаться и оказывать помощь друг другу. |
| Аттестация | Промежуточная аттестация – тестирование. Аттестация по итогам реализации программы — выставка работ или защита творческой работы (по желанию учащегося) на получение сертификата о дополнительном образовании. |
| Материально-техническая база | Материалы и инструменты: — ножницы, иглы, булавки, дырокол, маркеры, карандаши, линейки; — бумага, картон белый и цветной, вата, синтепон, х/б бязь белого и красного цветов, отрезы и лоскутки различных видов ткани и трикотажа (х/б и синтетика, одноцветные и в мелкий рисунок), джинс, флис, фетр, драп, мешковина, вискозные салфетки различных цветов, швейные нитки, различная пряжа (акрил), джут, ирис и мулине различных цветов, бисер, бусины, бубенчики, колокольчики, паетки, пуговицы, в ассортименте ленты и тесьма, бамбуковые палочки, мочало. |
| Копия программы |
