Автор-составитель
|
Ефимова Марина Станиславовна
|
Направленность
|
художественная
|
Уровень
|
базовый
|
Срок реализации
|
2 года
|
Возраст обучающихся
|
10-12 лет
|
Количество часов
|
288 часов (144+144)
|
План приема
|
до 15 обучающихся
|
Адрес
|
г. Курган, 3 мкрн, д. 32 МАОУ «СОШ № 7» (корпус А)
|
Режим занятий
|
2 раза в неделю по 2 академических часа
|
Описание
|
Танец – прекрасный вид искусства, в котором гармонично сочетаются музыка и пластика движений. Большое количество прыжковых, акробатических, вращательных соединений в танцевальном номере требует от ребенка специальной подготовки по владению своим телом. Программа «В вихре танца» наряду с обучением основам классического танца предлагает систему упражнений, направленных на формирование двигательной культуры (развитие гибкости, координации, пластики тела, укрепление опорно-двигательного аппарата) и позволяющих совершать работу по созданию (коррекции) собственной фигуры. Упражнения не только развивают выносливость, силу, скорость, гибкость и координацию движений, но и укрепляют здоровье занимающихся детей. Программа составлена для учащихся 10-12 лет. Продолжительность учебных занятий 4 академических часа в неделю в течение 2 лет. Физическая подготовка танцора – это основа успеха и залог победы в танцевальных конкурсах. Но самое главное, получать удовольствие и от танца, и от тренировочного процесса: ЧТО в удовольствие – ТО не в нагрузку!
|
Педагог, реализующий программу
|
Ефимова Марина Станиславовна
|
Содержание
|
1 год обучения Основы классического танца Позиции ног, рук в классическом танце. Правила исполнения движений у станка (положение рук, ног, корпуса, головы) Demi plie, grand plieКомпозиция battement tendu и plieКомпозиция battement tendu jete с pike, с puanteКомпозиция rond de jambe par terre и an l’erКомпозиция battement tendu frappe и doubl frappeКомпозиция battement fondu sotenu и doubl fouduDevelopеКомпозиция releve l’an и developеКомпозиции grand battement tendu jeteКомпозиция у станка на развитие пластики мышц и суставов. Подготовительная работа у станка к pas de bourrreПрыжкиПозы в классическом танцеPort de brass 1-ое, 2-ое, 3-е, 5-ое Спецпрофильная гимнастика Постановка корпуса. Работа плечевого пояса. Активизация подвижности мышц и суставов, тазобедренного пояса. Активизация подвижности поясничных мышц. Позвоночник, как основа скелета человека. Развитие пластических способностей тела. Растяжение мышц и суставов. 2 год обучения Основы классического танца Композиция demi plie, grand plie с port de brassКомпозиция battement tendu с использованием поз классического танца, с выходом опорной ноги на «полупальцы». Композиция battement tendu jete с использованием поз классического танца, с выходом опорной ноги на «полупальцы». Композиция rond de jambe par terre an l’ere. Композиция battement tendu frappe и doubl frappe с использованием поз классического танца. Композиция battement fondu с использованием поз классического танца. Композиция battement develope и releve l’an с использованием поз классического танца, с выходом опорной ноги на «полупальцы». Композиция grand battement tendu jete с использованием поз классического танца, с выходом «опорной» ноги на «полупальцы»Grand battement jete balance. Композиция у станка направленная на растяжение и пластику мышцPas de buore на середине залаPas balance на середине зала. Прыжки Tours.Вращения по диагонали класса. Проучивание temp liePort de brass. Спецпрофильная гимнастика Восстановительный этап по активизации работы мышц и суставов. Пластика движений мышц плечевого сустава Развитие мышц спины. Укрепление мышц брюшной полости. Развитие подвижности и мышечной силы стоп. Растяжение мышц ног. Пластика движения рук. Комплекс упражнений, направленных на развитие пластики мышц и суставов.
|
Цель
|
Развитие двигательных навыков и творческих способностей детей средствами танцевального искусства
|
Результаты
|
Учащиеся узнают: специальную терминологию хореографического искусства; как сохранить тело здоровым; как подготовить (укрепить) тело к специфическим нагрузкам. Учащиеся научатся: выполнять экзерсис классического танца; применять теоретические знания в исполнительской практике; выполнять специальные упражнения для проработки мышц, сухожилий, суставов; добиваться связности и пластики движений; развивать скорость, силу, выносливость. Учащиеся приобретут опыт: общения в группе; публичного выступления; познавательной деятельности. У учащихся сформируются: стремление к здоровому образу жизни; чувство ответственности за результат деятельности; дисциплина (соблюдение норм и правил поведения) на занятиях хореографией, в зале, на сцене, за кулисами, в раздевалке; самостоятельность, целеустремленность, инициативность на занятиях.
|
Аттестация
|
Итоговое занятие
|
Материально-техническая база
|
Учебный кабинет с зеркалами на стенах. Специальный инвентарь: напольные коврики, скакалки, обручи. Форма для занятий: девочки: футболка, лосино, чешки; мальчики: футболка, лосино, чешки
|
|
Копия программы
|