Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования “Дом детского творчества ”Синяя птица” города Кургана






г. Курган
3 микрорайон 22а


ПН-СБ: 8.00-20.00
ВС: выходной

8 3522 54-00-37




ДОП "Вокальная азбука"

АННОТАЦИЯ

Направленность художественная
Уровень базовый
Срок реализации 1 год
Возраст обучающихся 7-9 лет
Количество часов 144  часа
План приема до 15 обучающихся
Адрес г. Курган, ул. Чернореченская, д. 91/1
Режим занятий 2 раза в неделю по  2 академических часа
Описание Программа направлена на формирование у учащихся любови к песне, музыкального вкуса и потребности в самореализации через вокальное творчество.  
В ходе образовательного процесса учащиеся знакомятся с доступными их возрастному развитию вокальными музыкальными произведениями, получают необходимые знания о музыке. Песенный репертуар имеет воспитательный и развивающий характер.
При реализации программы используются такие виды деятельности как, пение соло и в ансамбле, слушание музыки, изучение основ нотной грамоты и музыкальной литературы, музыкальные игры, постановочная и вокально-сценическая деятельность.  
На занятиях по программе развиваются музыкальные интересы и способности, вырабатываются вокальные и исполнительские умения и навыки, развивается память, музыкальный слух, внимание, воображение и эмоционально-волевые  качества личности.
Применение на занятиях музыкально-дидактических игр и упражнений развивают у детей чувство ритма, формируют хорошую дикцию, артикуляцию, познавательную активность.  
Учащиеся получают возможность выступать на мероприятиях различного уровня.  
Педагоги, реализующие программу  Кулакова Мария Вячеславовна
Содержание Раздел 1 Музыкально-певческая деятельность
Вводное занятие. Мелодия – душа музыки. Дикция и артикуляция. Сила звука. Высота звука. Музыкальный дом и его жители.  
Раздел 2 Работа над песней
Ты, откуда, песня? Композитор и исполнитель. Слушатель и зритель. Певческая установка. Дыхание – основа пения. Народная песня. Детская песня. Патриотическая песня.
Раздел 3 Пение в сопровождении музыкальных инструментов
Исполнение песни. Ансамблевое исполнение. Исполнение песни в микрофон.  
Раздел 4 Культура поведения на сцене.
Законы сцены. Постановочная и вокально-сценическая деятельность. Участие в концертной деятельности.  
Цель Развитие музыкальных, вокальных и творческих способностей детей на основе приобщения их к различным видам музыкальной и вокальной деятельности  
Результаты Учащиеся научатся:  
— выполнять упражнения на развитие дыхания и голоса;
— выполнять правила певческой установки, первичного вдоха и выдоха;
— петь соло, дуэтом, в ансамбле в унисон;
— распределять дыхание по фразам;
— владеть навыками исполнения песен детской, народной, патриотической тематик;
— передавать настроение, характер песенного материала при исполнении;
— интонировать мелодии песен в своем диапазоне.
— петь с сопровождением игрой на музыкально-шумовых инструментах ;
— петь под музыкальное сопровождение и под «минусовку»;  
Учащиеся приобретут опыт публичных концертных и конкурсных выступлений.  
Аттестация Отчетный концерт
Материально-техническая база 1. Кабинет музыки.
2. Репетиционный зал.
3. Фортепиано.
4. Магнитофон, компьютер.
5. Записи фонограмм в режиме «+» и «-».
6. Электроаппаратура.
7. Шумовые инструменты (музыкальный треугольник, бубен, деревянные ложки, ксилофон).
8. Нотный материал, подборка репертуара.
9. Записи аудио, видео, формат CD, MP3.
10. Записи выступлений, концертов.  
  Копия программы    
  Записаться на программу

Для слабовидящих

Опрос

Сколько Вам лет?

  • review_vkontakte-mymotoshop_2a41e.jpg