АННОТАЦИЯ
| Направленность | художественная |
| Уровень | базовый |
| Срок реализации | 5 лет |
| Количество часов реализации программы в год | 36 часов в год, всего – 180 часов |
| Возраст обучающихся | 7-16 лет |
| План приема | индивидуальный набор |
| Адрес | г. Курган, 6 микрорайон, д.3, территориальное подразделение «Дружба» |
| Режим занятий | 1 раз в неделю 40 минут |
| Описание | Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Аккордеон» знакомит детей с удивительным музыкальным инструментом, способным передавать всю палитру человеческих эмоций: и глубокую печаль, и безудержную радость. На занятиях ребята изучают историю появления инструмента и его устройство, учатся играть, выступать сольно и в ансамбле. У них формируются исполнительские навыки игры на инструменте, расширяется музыкальный кругозор, раскрывается творческий потенциал. Программа обучения рассчитана на 5 лет. Занятия проводятся индивидуально один раз в неделю (40 минут). Основной принцип обучения по программе – «от простого к сложному» — с постепенным нарастанием сложности изучаемого материала. Первые два года обучения ребёнок осваивает музыкальную грамоту и средства музыкальной выразительности на основе разучивания песен, пьес, этюдов. Последующие три года учащийся совершенствует технические навыки исполнения, учится точно передавать характер и ритмические особенности музыкального произведения, играть в ансамбле. Продолжается освоение нотной графики и изучение строения музыкальных форм, формируется сознательное отношение к делу, ответственность. Учащийся приобретает опыт самостоятельного музицирования, выступления на публике, слаженной игры в ансамбле. А концертное исполнение произведений на аккордеоне приносит огромное удовольствие слушателям! |
| Педагоги | Горлова Наталья Ивановна |
| Содержание | Вводное занятие. Инструктаж. Знакомство с инструментом. Посадка за инструментом и постановка рук. Нотная запись. Ритм. Динамические оттенки. Знаки сокращенного письма. Штрихи. Игра двумя руками. Работа над мехом. Работа над аппликатурой. Работа над динамикой. Разучивание партий в произведении. Чтение с листа. Работа над техникой. Работа над репертуаром. Игра в ансамбле. Итоговое занятие. Академический концерт. |
| Цель | Приобщение учащихся к основам музыкального искусства через обучение игре на аккордеоне. |
| Результаты | Обучающиеся узнают: историю появления инструмента, его устройство, правила посадки за инструментом и постановки рук, нотную запись, ритмические особенности музыкального произведения, основные правила исполнения и разучивания пьес, понятия «аппликатура», «басовый ключ», требования к игре двумя руками, особенности динамического исполнения, правила игры в ансамбле. Обучающиеся научатся: свободно владеть основными музыкальными понятиями, свободно читать с листа, поддерживать определённый ритм, правильно извлекать звук (штрих), находить и подбирать аппликатуры в пьесах, синхронно исполнять партии в пьесе. Обучающиеся приобретут опыт: исполнения произведений с нотного листа и по памяти, использования разных техник исполнения, самостоятельного музицирования, исполнения произведений в ансамбле, выступления на публике. У обучающихся будут сформированы умения: искать и находить музыкальный материал в соответствии с предпочтениями для расширения музыкального кругозора, использовать полученные знания в дальнейшей жизни, воспринимать, запоминать и воспроизводить программный музыкальный материал, самостоятельно ставить учебные цели и задачи, оценивать результаты труда, прилагать волевые усилия, преодолевать трудности и препятствия на пути достижения целей, корректировать свои действия в процессе деятельности, общаться и сотрудничать со сверстниками и педагогом, осуществлять совместную деятельность, обосновывать собственную позицию, с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации. |
| Аттестация по итогам реализации программы | Промежуточная аттестация — академический концерт, на котором учащийся исполняет 2 произведения. Аттестация по итогам реализации программы — академический концерт, на котором учащийся исполняет 3 произведения. |
| Материально-техническая база | Наличие отдельного кабинета, оборудованного в соответствии с профилем занятий и с санитарными нормами. Аккордеон. Специальный стул для учащихся. Подставка под ноги. |
